Inovasi Desain Pembelajaran Berbasis Riset Cognitive Load untuk Guru Matematika Kabupaten Sleman
SDGS #1 No Poverty
3R#51 Mendalami Peran Self-Explanations dalam Penyelesaian Soal Cerita Matematika
Kolaborasi Internasional: Direktur ICCLR Menjadi Keynote Speaker di DDR Series 4 Malaysia
Diseminasi Riset CLT, Ketua PUI ICCLR Jadi Pembicara di LSM HIMATIKA UNY
Scientific News
Diseminasi Riset CLT: Ketua PUI ICCLR Jadi Pembicara Utama di LSM Himatika UNY
14 Februari 2026 | FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta
PUI UNY Lakukan Benchmarking ke UM, Perkuat Tata Kelola Pusat Riset
Institutional Collaboration
Perkuat Tata Kelola Pusat Riset, PUI UNY Lakukan Benchmarking Strategis ke Universitas Negeri Malang
3R #49: Membedah "Imagination Effects" dalam Pembelajaran
3R Series: Read, Review, Research
3R #49: Membedah "Imagination Effects" dalam Pembelajaran Bahasa Berbasis Cognitive Load Theory
PUI ICCLR Gelar Coaching Clinic Individual Targetkan Publikasi Q1
International Coaching Clinic
Targetkan Publikasi Q1: PUI ICCLR Gelar Coaching Clinic Individual Bersama Dr. Jose Hanham
ICCLR Gelar Coaching Clinic Finalisasi Artikel dan Instrumen Penelitian
Internal Scientific Coaching
PUI ICCLR Gelar Coaching Clinic Intensif: Finalisasi Artikel dan Instrumen Penelitian 2026
Perkuat Kolaborasi Internasional, ICCLR Gelar Diskusi Joint-Research Terkait Motivasi dan Self-Efficacy
International Joint-Research
Perkuat Kolaborasi Internasional, ICCLR Gelar Diskusi Joint-Research Terkait Motivasi dan Self-Efficacy
Wajah Baru, Visi Global: ICCLR Resmi Luncurkan Identitas Visual Rebranding 2026
