SLEMAN – Melanjutkan rangkaian program pengabdian dan pengembangan riset, Indonesian Center for Cognitive Load Research (ICCLR) bersama Prodi Pendidikan Matematika UNY melaksanakan uji coba instrumen penelitian di SMP Negeri 5 Depok pada Kamis (23/4). Kegiatan ini menyasar siswa kelas 7 sebagai subjek utama untuk memvalidasi efektivitas perangkat pembelajaran yang telah disusun.

Penelitian ini merupakan langkah krusial dalam rangkaian persiapan kegiatan Lesson Study yang diinisiasi melalui program PkM kolaborasi dengan MGMP Matematika SMP Kabupaten Sleman. Fokus utama uji coba ini adalah untuk mengukur dampak strategi pembelajaran terhadap hasil belajar siswa melalui dua variabel utama yang dikembangkan secara intensif oleh tim peneliti.

Implementasi uji coba instrumen di kelas 7 SMPN 5 Depok guna memetakan beban kognitif dan hasil belajar siswa.

Dalam pelaksanaan di lapangan, tim peneliti menerapkan format Worked Example - Problem Solving (WE-PS). Strategi ini dirancang untuk memandu siswa memahami langkah penyelesaian soal secara bertahap sebelum mereka beralih ke pemecahan masalah mandiri, sejalan dengan prinsip manajemen beban kognitif yang menjadi fokus utama PUI ICCLR.

Pelaksanaan penelitian dilaporkan berjalan dengan lancar tanpa kendala teknis yang berarti. Data yang diperoleh dari uji coba instrumen di SMPN 5 Depok ini nantinya akan dianalisis secara mendalam untuk menyempurnakan modul ajar yang akan digunakan pada tahap implementasi Lesson Study mendatang. Keberhasilan tahap ini menjadi pondasi penting bagi kesuksesan kolaborasi jangka panjang antara perguruan tinggi dan mitra MGMP.