Motivation Trough Mastery Prompts in Worked Example Instruction

Persusi berbasis penguasaan dapat mendorong usaha siswa dalam belajar secara mendalam. Berikan kata-kata motivasi "kamu pasti bisa dan berkembang". Pada poster ini, disajikan desain pembelajaran worked example pada materi sudut elevasi trigonometri.

Design of Productive Failure Approach and Group-Efficacy Prompts in Mathematics

Eksplorasi manfaat kegagalan sebelum instruksi formal untuk membangun pemahaman mendalam. Poster ini menjelaskan desain pembelajaran berbasis kesalahan yang disengaja dan persuasi berbasis keyakinan diri pada materi integral parsial.

Worked Example with Self-Explanation: Elaborated vs General

Bandingkan efektivitas penjelasan mandiri mendalam versus umum dalam contoh terstruktur. Strategi tepat untuk memperkuat pemahaman konseptual melalui refleksi mandiri. Poster menyajikan contoh worked example pemecahan masalah garis dan sudut untuk siswa SMP.

Optimizing Learning: Interleaving or Blocked?

Pilih metode latihan teracak (interleaving) atau berulang (blocked) untuk optimasi memori. Solusi praktis untuk meningkatkan retensi jangka panjang siswa. Pada poster ini disajikan contoh worked example pemecahan masalah persamaan linear satu variabel untuk siswa SMP.

A Glance of Self-Regulated Learning when Integrated with Cognitive Load Theory

Kelola strategi kemandirian belajar (SRL) tanpa melampaui kapasitas memori kerja siswa. Integrasikan metakognisi dan manajemen beban kognitif secara seimbang. Pada poster ini disajikan implementasi SRL dalam pembelajaran.

Mastery Approach Included in Complex and Simple Task: A Goal-Free Problems Setting

Fokus pada penguasaan materi melalui format soal bebas target (goal-free) yang inovatif. Reduksi beban kognitif pada berbagai tingkat kesulitan tugas matematika. Pada poster ini disajikan contoh worked example pemecahan masalah garis dan sudut untuk siswa SMP.

Desain Penelitian Pengaruh Afirmasi Positif dalam Pembelajaran Matematika Worked Example

Afirmasi positif dapat mengarahkan siswa dalam motivasi yang lebih tinggi. Desain instruksional worked example yang baik dengan tambahan afirmasi positif akan memberikan manfaat dalam pembelajaran. Pada poster ini disajikan contoh worked example pemecahan masalah garis dan sudut untuk siswa SMP.

Mastery Approach and Performance Approach in Worked Example

Perbedaan tujuan persuasi motivasi dapat merubah tujuan belajar siswa. Persuasi yang mengarahkan untuk pengembangan kompetensi atau tampil lebih baik dari orang lain, manakah yang lebih baik? Pada poster ini disajikan contoh worked example pemecahan masalah persamaan linear satu variabel untuk siswa SMP.

Social Persuasion in Variability Worked Example: Is It Advantageous?

Pemberian persuasi sosial pada siswa apakah dapat menguntungkan? Pada poster ini disajikan contoh worked example pemecahan masalah bangun datar untuk siswa SMP.

Fokus Desain Prompts Motivasi Belajar Matematika: Orientasi vs Agen

Pada poster ini disajikan bagaimana memberikan prompts berbasis mastery dan performance yang baik dalam pembelajaran matematika. Apakah sebaiknya prompts diberikan oleh guru atau tanpa agen?

Multimedia Process-Oriented Worked Example pada Materi Pengukuran Bangun Ruang

Pembelajaran multimedia berbasis worked example dapat menjadi alternatif desain pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran. Pada poster ini disajikan worked example berbasis multimedia pada pemecahan masalah luas permukaan bangun ruang untuk siswa SMP.

Worked Example Terintegrasi Tracing Method

Pembelajaran matematika dengan metode tracing dapat mendorong pembelajaran mendalam. Pada poster ini disajikan worked example pemecahan masalah garis dan sudut untuk siswa SMP. 

Desain Penelitian Pengaruh Growth Mindset dalam Pembelajaran Worked Example

Pada poster ini disajikan worked example pemecahan masalah garis dan sudut untuk siswa SMP. Selain worked example, disajikan contoh pemberian growth mindset pada pembelajaran matematika untuk mendorong motivasi siswa. 

Learning compound areas of sectors with process oriented worked example

Product-oriented hanya menampilkan langkah-langkah penyelesaian secara sistematis tanpa penjelasan mendalam, sedangkan process-oriented tidak hanya menyajikan langkah, tetapi juga menjelaskan alasan di balik setiap langkah tersebut. Pada poster ini disajikan worked example pemecahan masalah luas bangun datar untuk siswa SMP.

Design of Process and Product-Oriented Worked Examples for Learning Trigonometry

Pahami perbedaan antara worked example berorientasi produk yang berfokus pada langkah penyelesaian secara sistematis, dengan berorientasi proses yang turut menguraikan alasan logis di balik setiap keputusan penyelesaian. Pada poster ini disajikan worked example pemecahan masalah trigonometri untuk siswa SMA

Ethnomathematics and Worked Example: Effects on Mathematics Learning

Desain pembelajaran bangun ruang sisi datar yang mengintegrasikan worked example dengan konteks etnomatematika. Product-oriented dan process-oriented worked example dibandingkan dalam konteks budaya dan kontekstual untuk mendukung mathematical thinking.

Isomorphic Worked Examples for Learning Elimination Methods in Linier Equation Systems

Design of Equivalent and Similar Worked Examples - Problem Solving for Learning Conditional Probability

Desain worked example–problem solving pada materi peluang bersyarat yang membandingkan soal equivalent dan similar. Perbedaan konteks dan prosedur penyelesaian digunakan untuk mendorong penguasaan prosedural serta adaptasi pengetahuan..

Instruction for Imagining Worked Examples Based on Cognitive Load Theory

Desain instruksional yang membandingkan worked example dengan dan tanpa imagination instruction pada materi gabungan bangun datar. Imagination instruction mendorong siswa melakukan simulasi mental terhadap langkah penyelesaian untuk memperkuat konstruksi skema..

Studying Substitution Methods in Linier Equation systems Using Varied Problems in Solution Procedures

.

Varying Probability Problem Solving Sequence: Equivalent vs Isomorphic

Desain pembelajaran peluang yang membandingkan equivalent dan isomorphic problem solving setelah mempelajari worked example. Equivalent problem memperkuat retensi, sedangkan isomorphic problem mendorong siswa mengenali struktur masalah dan mentransfer pengetahuan ke konteks.

Design of Process and Product-Oriented Worked Examples for Learning Trigonometry

.

Exploring Geometric Transformations through Batik: Ethnomathematics Based on Worked Examples

.

Designs of Statistic Problems based on Context and Solution Procedures

Desain pembelajaran statistika yang membandingkan equivalent dan similar problem solving setelah worked example. Penyajian informasi dirancang untuk mengurangi beban kognitif yang tidak perlu serta mendukung retensi dan transfe.

Integrating Cognitive Load Theory and Performance Goal Orientation in Mathematics Learning

Desain instruksional yang mengintegrasikan Cognitive Load Theory dan Performance Goal Orientation melalui performance approach prompt sebelum worked example. Kombinasi keduanya dirancang untuk mendukung pengelolaan beban kognitif dan meningkatkan usaha belajar.