Indonesian Center for Cognitive Load Research (ICCLR) berkolaborasi dengan Departemen Pendidikan Matematika FMIPA UNY resmi memulai rangkaian program Visiting Professor 2026 pada Selasa (27/10). Digelar secara daring melalui platform Zoom Meeting, sesi perdana ini menghadirkan Amina Youssef-Shalala, Ph.D., pakar pendidikan dari Australian Catholic University (ACU), Australia, yang disambut antusias oleh para peserta dari kalangan mahasiswa dan masyarakat umum.

Pada sesi pertama ini, perkuliahan difokuskan pada pengantar dan konsep dasar Cognitive Load Theory (CLT) serta Instructional Design. Dalam paparannya, Amina mengawali materi dengan membedah human cognitive architecture atau arsitektur kognitif manusia. Ia menjelaskan secara komprehensif perbedaan mendasar antara biologically primary knowledge yang dikuasai secara natural oleh manusia, dan biologically secondary knowledge yang membutuhkan proses instruksi eksplisit di institusi pendidikan.

Lebih lanjut, diskusi mendalam dilakukan terkait tiga tipe beban kognitif: intrinsic, extraneous, dan germane cognitive load. Peserta diajak memahami bagaimana menghitung tingkat interaktivitas elemen (element interactivity) yang menjadi penentu utama dari intrinsic cognitive load. Amina juga membagikan strategi krusial bagi para pendidik dalam mengelola ketiga beban tersebut agar kapasitas memori kerja (working memory) siswa tidak kelebihan beban dan pembelajaran menjadi efektif.

Secara keseluruhan, sesi perdana Visiting Professor ini berjalan dengan sangat lancar dan interaktif. Mahasiswa dan peserta yang hadir tampak proaktif merespons materi dengan berdiskusi serta melontarkan berbagai pertanyaan kritis kepada Amina terkait tantangan penerapan CLT dalam merancang desain instruksional matematika di kelas nyata.

Kehadiran Amina Youssef-Shalala ini merupakan bagian dari rangkaian panjang perkuliahan yang masih akan berlanjut pada 28 Oktober, 3 November, dan 4 November 2026 mendatang. Melalui program ini, ICCLR UNY terus berupaya memfasilitasi mahasiswa dan akademisi untuk mendapatkan wawasan global langsung dari para pakar terkemuka di bidang psikologi kognitif dan desain pembelajaran.