Indonesian Center for Cognitive Load Research (ICCLR) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menerima kunjungan dari Pusat Unggulan Iptek (PUI) Pusat Riset dan Pengembangan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PRP-PMRI) Universitas Syiah Kuala (USK) pada Senin, 26 Oktober 2026. Kunjungan ini dihadiri oleh Kepala PRP-PMRI USK, Prof. Dr. Rahmah Johar, M.Pd., sebagai kesempatan untuk memperkuat hubungan akademik serta menjajaki peluang kerja sama dalam bidang penelitian, pengembangan pendidikan matematika, dan pertukaran pengalaman mahasiswa.

Pertemuan ini menjadi ruang bagi kedua pusat unggulan untuk saling mengenal profil, fokus, dan kegiatan penelitian masing-masing. ICCLR UNY dan PRP-PMRI USK memiliki perhatian terhadap pengembangan pendidikan matematika melalui penelitian dan inovasi pembelajaran. Pertukaran perspektif tersebut membuka peluang untuk mengidentifikasi topik riset yang relevan dan mengembangkan penelitian kolaboratif yang dapat memberikan kontribusi bagi kemajuan pendidikan matematika.

Selain pengembangan riset, pertemuan ini turut membuka peluang kerja sama yang melibatkan mahasiswa dari kedua universitas. Salah satu bentuk kolaborasi yang dapat dijajaki adalah program magang antarmahasiswa, yang memungkinkan mahasiswa memperoleh pengalaman akademik dan penelitian di lingkungan pusat unggulan mitra. Melalui kesempatan tersebut, mahasiswa diharapkan dapat memperluas wawasan, mengembangkan keterampilan penelitian, serta mengenal praktik pengembangan inovasi pembelajaran matematika dari perspektif institusi yang berbeda.

Pengembangan kolaborasi antarpusat unggulan juga berpotensi mendukung pertukaran pengetahuan, penyelenggaraan kegiatan ilmiah bersama, serta pengembangan kapasitas mahasiswa dan peneliti. Sinergi ini diharapkan dapat mempertemukan keahlian dan pengalaman dari kedua institusi untuk mendorong penelitian yang lebih kolaboratif dan inovatif dalam bidang pendidikan matematika.

Melalui kunjungan ini, ICCLR UNY terus memperluas jejaring akademik dengan berbagai institusi untuk mendukung penguatan riset dan pengembangan pendidikan matematika di Indonesia. Penjajakan peluang kolaborasi penelitian dan magang mahasiswa diharapkan menjadi landasan bagi kerja sama berkelanjutan yang tidak hanya bermanfaat bagi pengembangan institusi, tetapi juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk terlibat langsung dalam kegiatan akademik dan penelitian.