ICCLR Perkuat Kerja Sama dengan Pendidikan Matematika UNDANA melalui Penandatanganan MoA dan IA

Kemitraan Strategis

ICCLR Perkuat Kerja Sama dengan Pendidikan Matematika UNDANA melalui Penandatanganan MoA dan IA

Oleh Tim Humas ICCLR | Yogyakarta, 9 Oktober 2026

Penandatanganan MoA dan IA antara ICCLR UNY dan Pendidikan Matematika UNDANA

Penandatanganan MoA dan IA sebagai bentuk penguatan kerja sama antara ICCLR UNY dan Pendidikan Matematika UNDANA.

Indonesian Center for Cognitive Load Research (ICCLR) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) secara resmi memperkuat kerja sama akademik dengan Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Nusa Cendana (UNDANA) melalui penandatanganan Memorandum of Agreement (MoA) dan Implementation Arrangement (IA) pada Jumat, 9 Oktober 2026. Kegiatan ini menjadi langkah strategis untuk mempererat kolaborasi antarlembaga dalam mendukung pengembangan pendidikan matematika, penelitian, dan berbagai inisiatif akademik.

Penandatanganan MoA dan IA menjadi bagian esensial dari upaya membangun hubungan kerja sama yang lebih terarah dan sistematis antara ICCLR UNY dan Pendidikan Matematika UNDANA. Melalui kesepakatan tertulis ini, kedua pihak memiliki landasan hukum dan prosedural yang kuat untuk mengembangkan berbagai bentuk kolaborasi konkret sesuai dengan ruang lingkup yang disepakati, khususnya dalam ranah pendidikan matematika dan optimalisasi kegiatan akademik.

Kerja sama ini turut membuka peluang luas bagi kedua institusi untuk meningkatkan frekuensi interaksi akademik, berbagi sumber daya pengetahuan, serta mendukung pengembangan inovasi penelitian. Kolaborasi sinergis antarlembaga pendidikan tinggi ini diharapkan dapat menjadi katalisator pertukaran gagasan dan pengalaman, sekaligus mendorong terciptanya program-program unggulan yang berkontribusi langsung terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan ekosistem riset.

Melalui momentum penandatanganan ini, ICCLR UNY kembali menegaskan komitmennya untuk terus memperluas jejaring kolaborasi akademik di tingkat nasional. Kemitraan dengan Pendidikan Matematika UNDANA diproyeksikan akan segera ditindaklanjuti melalui serangkaian kegiatan kolaboratif yang berkelanjutan, sehingga mampu memberikan manfaat jangka panjang bagi pengembangan penelitian, peningkatan kapasitas dosen dan mahasiswa, serta kemajuan pendidikan matematika di Indonesia.