DOCTORAL
Doctoral Research Repository
Penelitian disertasi jenjang Doktoral (S3) yang berfokus pada pengembangan teori lanjutan, praktik pedagogis kognitif, dan kontribusi orisinal dalam Learning Sciences.
01
Istiqomah Konstruksi Mathematical Thinking dalam Pembelajaran Problem Based Learning Geometri Berbasis Etnomatematika di SMP.
02
Sumarni Susilawati Model Self-Regulated Learning dalam Desain Pembelajaran Daring Berbasis Cognitive Load Theory.
03
Heru Sukoco Mathematical Thinking Melalui Cognitive Load Theory pada Pembelajaran Geometri Bidang Berbasis Etnomatematika: Studi Hermeneutika.
04
Nila Mareta Murdiyani Cognitive Load Theory-Based Interleaving Method to Develop Students' Mathematical Proficiency.
05
Yannuar Hery Murtianto Self-Efficacy and Mathematics Multimedia Learning Based on Cognitive Load Theory.
06
Labibah Arih Rahayu Strategi Imagination dalam Pemecahan Masalah Matematika Berbasis Cognitive Load Theory.
07
Bintang Wicaksono Desain Feedback dalam pembelajaran matematika berbasis Worked Example
08
Muhammad Qomari Hidayat
Pengembangan Desain Pembelajaran Matematika Berbasis Cognitive Load Theory dan Berorientasi Growth Mindset untuk Meningkatkan Kemampuan Transfer
Pengembangan Desain Pembelajaran Matematika Berbasis Cognitive Load Theory dan Berorientasi Growth Mindset untuk Meningkatkan Kemampuan Transfer
Arsip Disertasi Doktoral ICCLR — Universitas Negeri Yogyakarta.
Updated Mei2026
Updated Mei2026