Read, Review, Research (3R)

Read, Review, Research (3R) merupakan kegiatan akademik rutin yang diselenggarakan oleh Indonesian Center for Cognitive Load Research (ICCLR) sebagai forum diskusi ilmiah berbasis artikel jurnal internasional bereputasi. Kegiatan ini dirancang untuk memperkuat pemahaman teoretis dan metodologis peserta terhadap Cognitive Load Theory serta implikasinya dalam desain pembelajaran.

Melalui 3R, peserta diajak untuk membaca secara kritis, mereview secara akademik, dan mendiskusikan hasil penelitian terkini bersama narasumber yang memiliki kepakaran di bidang pembelajaran dan psikologi pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan secara berkelanjutan dan terbuka bagi mahasiswa, peneliti, serta praktisi pendidikan.

Karakter Kegiatan

• Berbasis artikel jurnal internasional terindeks bereputasi.
• Fokus pada Cognitive Load Theory dan instructional design.
• Menghadirkan narasumber internal dan eksternal.
• Dilaksanakan secara rutin dan berkelanjutan.
• Mendorong diskusi kritis dan pengembangan riset lanjutan.

Playlist Rekaman Read Review Research (3R)

Berikut adalah playlist rekaman kegiatan Read Review Research (3R). Untuk melihat video lainnya dari playlist silahkan menekan menu di pojok kanan atas.