Hubungan antara Cognitive Load Theory dan motivasi dari perspektif self-determination theory menjadi fokus 3R ke-29. Noka Setya Maharani, M.Pd. memaparkan artikel tersebut dengan moderator Pratama Wahyu Purnama, M.Pd.. Diskusi menegaskan pentingnya kebutuhan otonomi dan kompetensi dalam desain pembelajaran.