Pada 3R ke-32, ICCLR membahas pengaruh ukuran penyajian materi terhadap split attention effect. Artikel dipresentasikan oleh Fika Aprilia, S.Pd., dengan moderator Nindy Fadlila, M.Pd.. Diskusi menekankan bahwa aspek visual sederhana dalam desain instruksional dapat berdampak signifikan pada beban kognitif peserta didik