Pelaksanaan Read Review Research ke-39 dengan tema Spacing Effect

Kegiatan 3R ke-39 ICCLR membahas artikel “Extending Cognitive Load Theory to Incorporate Working Memory Resource Depletion” karya Chen, Castro-Alonso, Paas, dan Sweller. Latifah Zahirah, S.Pd. mempresentasikan kajian ini dengan moderator Nindy Fadlila, M.Pd. pada Minggu, 23 Maret 2025 melalui Zoom. Diskusi menyoroti perluasan Cognitive Load Theory dengan memasukkan konsep kelelahan sumber daya memori kerja. Endah Retnowati, Ph.D. menegaskan bahwa temuan ini memperkuat dasar teoretis dalam merancang pembelajaran yang efisien secara kognitif.