Read Review Research
Read, Review, Research (3R)
Forum diskusi ilmiah mingguan berbasis artikel jurnal internasional bereputasi dan perkembangan terkini Cognitive Load Theory.
READ
Membaca kritis artikel jurnal Q1/Q2 internasional untuk menangkap esensi riset terbaru.
REVIEW
Membedah metodologi dan kerangka teoretis bersama para pakar dan peneliti senior ICCLR.
RESEARCH
Mentransformasi hasil diskusi menjadi ide riset lanjutan dan inovasi desain instruksional.
Membangun Budaya Riset Berkelanjutan
Read, Review, Research (3R) bukan sekadar pertemuan rutin, melainkan jantung dari ekosistem akademik di PUI ICCLR. Melalui kegiatan ini, kami memastikan bahwa setiap anggota tim dan peserta tetap berada di garda terdepan perkembangan ilmu pengetahuan global, khususnya dalam bidang psikologi pendidikan dan teknologi pembelajaran.
Akses arsip pengetahuan kami. Klik menu di pojok kanan atas video untuk memilih sesi dari 50+ rekaman yang tersedia.
Digital Learning Library
